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让我看到你的样子
横峰一小   2015-06-14 22:06:56 作者: 王晓军 来源: 文字大小:[][][]

  

     “小校园里有天真奔跑,小教室里有美丽的童话,小生命个个涌满阔大希望,这便是教育的伟大。”这是全国著名儿童文学作家梅子涵在横峰一小留言簿上的题词。

 

      “全国各地在我走过的小学校园里,阅读推广做得好的学校只有两所,横峰一小算一所。”这,还是梅教授,在即将离开横峰一小时对杨银华校长的离别赠言。

 

    读书会,一届又一届,专家、教授、作家,一位又一位,如果之前他们对横峰一小的褒奖与赞美权当作客套,那么这次,我,是真的信了。“希望”、“伟大”,这是出自一位博学识广而又讲究地近乎苛刻的知名作家对横峰一小的评价。

 

       我不禁感叹:汝生至此,夫复何求?

 

       杨校长要求从“我”的角度谈谈本届读书会,那么我就说说一年级的读书会。

 

      一年级五个班利用周末分三个半天在阶梯教室隆重举行了五场别开生面的读书会。五个班级、五个场次、五种风格,五个班的老师就像厨师,他们利用相同的食材使出浑身解数烹饪出的五道风格迥异的佳肴,自不品评却也赏心悦目。

 

        将家长会开成读书会,是学校一贯所倡导和要求的,这次一年级的家长会更是精心打造,由于之前有了杨校长的示范课堂,所以各班开展起来时在流程、内容及时间的把控上都很完整、到位、恰当。

 

    然而,白壁微暇。有待改进和可以提升的地方,我觉得在以下几个方面:

 

     第一,前期准备还可以更细致些。比如,在读书会进行当中这时进来了晚到的家长,针对这些迟到家长的座位安排以及问卷调查表的发放处理的较仓促比较无序,场内走动频繁,直接影响正常的会场秩序。建议除了强调参与家长需增强时间观念外还可在会场门口设置接待问讯处,划分晚到家长座位区域,事先全都安排好,如此秩序便会井然了。

 

    第二,个体亲子共读展示面可以更广些。也就是让参与展示亲子共读的家长更多些。亲子共读在很多的家庭是极其难能可贵的亲子时光,我们要将其推广出去进而发扬光大,让更多的家长和孩子体会到其中的美妙,从而激励家长增加对孩子阅读的陪伴,让阅读点燃你我,让书香溢满家庭,让阅读成为习惯。

 

    第三,读书会的内容可以更丰富些。会场上,我观察到大部分家长和孩子其实挺享受这样的亲子共处时光,只是都略显拘谨,放不开。如果我们在环节及内容设置上狠下功夫,使活动更具趣味性些,门槛再低些,这样家长参与热情将会更高涨,让家长们明白,其实阅读也可以这样有趣,这么的丰富,从而爱上阅读,进而还可以为全民阅读推广起到很好的促进作用。

 

古语云:已所不欲,勿施于人。梅子涵说,你阅读的姿态将是孩子眼中最美的样子。那,请让我看到你的样子。

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